七月一日上海市宣布推行垃圾分類(lèi)回收。各種各樣與垃圾分類(lèi)回收相關(guān)的內(nèi)容都變成了“網(wǎng)絡(luò)紅人”。垃圾分類(lèi)回收“逛三園”，垃圾分類(lèi)回收“狼人殺游戲”，垃圾分類(lèi)回收“龍蝦”，垃圾分類(lèi)回收“順囗溜”……環(huán)境保護(hù)話(huà)題討論再一次走上了各種新聞媒體的王座。

我覺(jué)得長(zhǎng)輩們也追起了環(huán)境保護(hù)的時(shí)尚潮流。

不但積極主動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)垃圾分類(lèi)回收的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另外積極開(kāi)展院中進(jìn)行的“優(yōu)質(zhì)生活·零廢料”主題活動(dòng)。

下邊就追隨我一起看一下萬(wàn)頤的環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)吧！

Tip1：零廢料是啥？

零廢料是一種生活習(xí)慣定義。二零一零年外國(guó)人貝亞在其《我家沒(méi)有垃圾》一書(shū)里論述了“盡量防止造成廢棄物”的環(huán)保板塊。

Tip2：零廢料五大標(biāo)準(zhǔn)？

1.再次審視自己的必須，回絕或降低自身不用的。

2.優(yōu)先選擇考慮到目前資源或租賃資源。

3.根據(jù)查驗(yàn)、清理、挑選、檢修、翻修等方法多次重復(fù)使用物件，不用時(shí)根據(jù)轉(zhuǎn)送或轉(zhuǎn)賣(mài)給必須的人。

4.廢物利用、歸類(lèi)收購(gòu) 。

5.溶解沉渣制做漚肥。

廣佛萬(wàn)頤【優(yōu)質(zhì)生活·零廢料】環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)在7月份進(jìn)行，一直不斷到九月份。主題活動(dòng)共分成八個(gè)階段，從信息收集到手工制做，長(zhǎng)輩們能夠根據(jù)不一樣的階段為造就幸福的生活自然環(huán)境獻(xiàn)一份力。

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環(huán)境保護(hù)調(diào)查問(wèn)卷

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一周廢料系統(tǒng)日志

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環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題講座

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“零廢料”標(biāo)志創(chuàng)意手工

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蓄電池回收與過(guò)期藥品垃圾回收站

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生態(tài)環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)回收知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)

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廢物利用手工創(chuàng)意比賽

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購(gòu)物袋手工制做

下邊使我們討論一下【優(yōu)質(zhì)生活·零廢料】環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)的進(jìn)行狀況！

環(huán)境保護(hù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果

此次主題活動(dòng)現(xiàn)有54位老年人參加調(diào)查問(wèn)卷，參加年紀(jì)從七十歲到92歲不一。

在其中有70.37%的人表明以往沒(méi)有報(bào)名參加過(guò)環(huán)?；顒?dòng)。

有53.7%的老年人沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)“零廢料”定義。

有90%之上的老年人表明了解什么是垃圾歸類(lèi)。

非常值得喜悅的是，各院意見(jiàn)反饋老年人很積極參加環(huán)?；顒?dòng)，主題活動(dòng)呼吁也較為高。有近80%的老年人表明十分報(bào)名參加和希望后邊的綜藝節(jié)目，并對(duì)大家的環(huán)?；顒?dòng)明確提出了許多 珍貴的建議。

一周廢料紀(jì)錄

老大家根據(jù)垃圾分類(lèi)回收的方法紀(jì)錄了自身一周的廢料造成狀況。

長(zhǎng)輩紀(jì)錄的十分仔細(xì)，乃至一些老年人優(yōu)化到“幾十克”。

養(yǎng)老院普遍廢棄物：衛(wèi)生紙，酸牛奶/牛奶盒，藥品盒，藥瓶子，包裝袋，外果皮。

非常容易不正確歸類(lèi)的內(nèi)容：

1. 使用過(guò)的衛(wèi)生紙、濕巾紙及碎紙（其他分類(lèi)垃圾）

溫暖小貼士：紙巾、衛(wèi)生紙很有可能早已消化吸收、包括了別的化學(xué)物質(zhì)，有過(guò)多殘留。濕紙巾化學(xué)纖維很有可能會(huì)損傷，并存有二次污染風(fēng)險(xiǎn)性，一般做漚肥解決，不做紙包裝制品收購(gòu) 解決。

2. 開(kāi)塞露以及他藥物（有害廢棄物）

應(yīng)用過(guò)的及過(guò)期藥品都?xì)w屬于有害廢棄物，直接接觸到藥物的包裝歸屬于有害廢棄物。包裝藥的小盒子歸屬于可回收廢棄物。

3. 舊衣服歸屬于可回收廢棄物

依據(jù)兩個(gè)星期的環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查及其廢料紀(jì)錄的狀況，各院在第三周陸續(xù)進(jìn)行了零廢料環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題講座。課程內(nèi)容中不但給大伙兒詳細(xì)介紹了“零廢料”的日常生活核心理念，也來(lái)教大伙兒一些制做“廢物利用”的手工創(chuàng)意。

歷經(jīng)歸類(lèi)紀(jì)錄和專(zhuān)題講座，老大家了解了大量垃圾分類(lèi)回收的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及其怎樣科學(xué)研究的收購(gòu) 再運(yùn)用。

接下去，大家的主題活動(dòng)將大量的趨向于怎樣降低廢棄物的造成及其怎樣“廢物利用”。

終究，全世界沒(méi)有真實(shí)的廢棄物，僅有弄錯(cuò)地區(qū)的資源。